Je bent jong en je zit met film in je hoofd…

Dit is een uitdagende studierichting waarbij je een stevige algemene vorming combineert met het verwerven van een nieuwe ‘taal’.

Elke dag zien we verleidelijke reclame- en muziekclips, tv-programma’s en films met mediagenieke sterren of met gewone mensen, mededelingen van gladde politici, journaals vol rampen en conflicten, hilarische internetfilmpjes… We worden overspoeld met beelden maar blijven vaak beeldanalfabeet.
Deze studierichting doet hier iets aan. Je leert beeldmateriaal te interpreteren, beeldcomponenten te ontrafelen en boodschappen te decoderen. Je leert zelf een beeld vast te leggen en betekenis te geven. Je filmt beelden, experimenteert met filmtechnieken, combineert shots (filmwoorden) tot scènes (filmzinnen) in een persoonlijke artistieke beeldtaal en confronteert je eigen werk met dat van de meesters uit het vak.

De audiovisuele taal beheersen is een troef bij alle verdere algemene of artistieke studies, op professioneel vlak, maar ook in onze complexe maatschappij.

De hofkes

Maud Perschel maakt haar eindwerkfilm vertrekkend van ‘Les Glaneurs et la Glaneuse’ van Agnès Varda.
2021

Metanoia

Yasmin Korbi maakt haar eindwerkfilm vertrekkend van ‘Werckmeister Harmonies’ van Bela Tarr.
2021

Maxime

Lars Boonen maakt een eindwerkfilm met als uitgangspunt de film ‘Man on Wire’ Van James Marsh.
2021

Cotard

Siemen Deneckere maakt zijn eindwerkfilm vertrekkend van ‘Requiem For A Dream’ van Darren Aronofsky.
2021

Doel

Seppe Van Aken maakt zijn eindwerkfilm vertrekkend van ‘Rabot’ van Chistina Vandekerckhove.
2021

Vroeger

De spanning is te snijden.
Een tafelscène van Valentijn Braeckman.

2021

Leeshonger

Een meisje leest zeer graag tot ergernis van haar vader.
Een tafelscène van Pepijn Siddiki.

2021

Bos

Seppe Van Aken maakt een niet-narratieve loop over een bos.

2021

GSM?

Siemen Deneckere maakt een niet-narratieve loop over GSM-gebruik.

2021